Licenciatura Bolonha em Sociologia (pós-laboral)

Esta unidade curricular teórico-prática visa desenvolver competências no domínio cognitivo sendo que os estudantes deverão ser capazes de: 1. Identificar a relevância atual do estudo sociológico da educação; 2. Identificar, compreender e interpretar o processo diversificado e complexo do desenvolvimento da sociologia da educação; 3. Saber identificar, compreender, interpretar e interrelacionar as diversas dinâmicas sociais, culturais e políticas da educação numa perspetiva atual e futura a nível nacional e internacional; 4. Revelar capacidade para recolher, selecionar e interpretar a informação pertinente; 5. Saber implicar-se nos debates desenvolvidos em contexto de sala de aula e saber desenvolver textos escritos académicos numa relação dinâmica com as mais diversas ferramentas metodológicas tradicionais e virtuais/digitais; Nas atitudes, visa-se o desenvolvimento de competências de escuta ativa, respeito pelos outros, trabalho em grupo e de fundamentar opiniões.