Métodos de Ensino e Avaliações

As modalidades de avaliação em vigor são as seguintes: a) Avaliação contínua, na Época Normal; b) Avaliação final, nas Épocas de Recurso e Especial. No modelo de avaliação contínua prevêem-se dois momentos de avaliação, sendo o primeiro um relatório de pesquisa temático, podendo ser feito em grupo ou individual (quando em grupo serão avaliados de forma igual todos os elementos do grupo) e apresentado/defendido em sala de aula e o segundo, corresponde a um exercício escrito individual e presencial sobre a matéria lecionada. A cada momento de avaliação corresponde uma média ponderada da classificação final da unidade curricular de 50%.