Métodos de Ensino e Avaliações

Estimular os alunos a participarem ativamente nas aulas teóricas e no debate de casos práticos, desenvolvendo as suas capacidades conceptuais e de reflexão crítica, e ainda a sua capacidade de aplicarem os conhecimentos em contextos organizacionais. Existem duas opções de avaliação: a) Avaliação final (AF) - exame escrito (100%) b) Avaliação contínua (AC) - baseada nos seguintes critérios: a) prova individual de conhecimentos (60%); b) análise e apresentação de um tema relacionado com a gestão do desempenho a realizar num grupo de trabalho (20%); c) análise de um estudo de caso organizacional a realizar num grupo de trabalho (20%).