Métodos de Ensino e Avaliações

Adota-se a Avaliação Contínua (AC), exigindo-se: a) a realização de um trabalho de grupo, correspondente à criação de uma campanha de promoção da literacia em saúde, acompanhada em aula em modo laboratorial, com ponderação de 40%, destinando-se 20% ao desempenho individual de cada membro do grupo; b) a apresentação oral do trabalho por todos os membros do grupo, com suporte multimédia e duração máxima de 15 minutos, com ponderação de 10%; c) a realização de dois exercícios/testes escritos individuais, sobre conteúdos do programa, com ponderação de 50% (25% para cada). O acesso à AC implica a adesão do estudante, com registo na sondagem da plataforma e-learning até à segunda semana de aulas, e o envio de informação sobre o grupo de trabalho. Avaliação final: exame de conhecimentos de caráter individual (100%), em época de recurso.