Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Com esta metodologia de aprendizagem dual, teórica – aplicada, os alunos vão desenvolver uma capacidade de abordagem crítica e integrativa dos processos de intervenção organizacional. Sendo capazes de utilizar um modelo de consultoria e auditoria sistémico e contingencial, adaptado às questões organizacionais fundamentais que se revelam promotoras da eficácia organizacional.