Demonstração da coerência do programa com os objectivos

Os blocos programáticos têm directa correspondência com os objectivos definidos, tendo em conta as competências analíticas que se pretendem desenvolver. De facto, os alunos são levados a percorrer a origem e desenvolvimento do pensamento sociológico clássico, moderno e contemporâneo, sempre com enfoque em problemáticas que perpassam toda a tradição sociológica, por forma a conferir unidade à exposição, suscitar a análise comparada e facilitar a ponte com os projectos finais de mestrado. O terceiro ponto dos conteúdos programáticos destina-se a preparar, de modo meramente panorâmico, a transição para a unidade curricular "Pensamento Sociológico Contemporâneo II".