Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Tendo em conta o perfil académico heterogéneo dos estudantes que frequentam o mestrado (estudantes com formações de base diversificadas no domínio das ciências sociais), combinam-se abordagens instrutivas clássicas com abordagens de tipo construtivista. Esta combinação permite aprofundar e sistematizar a história do pensamento sociológico, ao mesmo tempo que a torna mais acessível aos estudantes com uma menor preparação de base.