Metodologias de ensino e de aprendizagem

Modelo pedagógico plural que - assentando na ativação de uma diversidade de métodos - permita aos/às aluno/as uma aprendizagem crítica e não a simples reprodução mnemónica da informação. Implicando: Mobilização do método expositivo na apresentação e explicação de correntes, teorias e conceitos fundamentais; O investimento numa aprendizagem centrada em métodos ativos (transições entre a apresentação e metodologias centradas nos/nas alunos/as); A ativação do método interrogativo, permitindo o esclarecimento, a sistematização e consolidação conteúdos programáticos e fomentando o pensamento coletivo e o debate entre estudantes.