Demonstração da coerência do programa com os objectivos

No que respeita aos objetivos do domínio cognitivo, no primeiro capítulo, de introdução, os alunos adquirem os principais conceitos e espera-se que venham a refletir criticamente sobre o surgimento da disciplina, sobre as alterações que as organizações têm vindo a apresentar e seus impactos na vida em sociedade. No segundo capítulo são apresentadas e discutidas as principais perspetivas teóricas que visam a compreensão das organizações, onde se pretende que os alunos desenvolvem as suas capacidades de reflexão critica e de aplicação dos pressupostos teóricos a fenómenos organizacionais concretos. O último capítulo incide sobre temáticas e abordagens emergentes nesta área de estudo, sobre as quais se pretende que os alunos desenvolvam capacidades de análise e reflexão criticas.