Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino tem uma base expositiva de cariz teórico-prático. A componente de investigação científica de ordem empírica subjacente a este domínio de estudo estará sempre presente e será concretizado no âmbito de trabalhos de investigação inseridos no plano de estudos geral. A avaliação tem as seguintes componentes: Trabalho prático de análise de dados qualitativos em grupo: 20% Trabalho prático de análise de dados quantitativos em grupo: 20% Trabalho final individual, com apresentação e justificação das opções metodológicas: 60% Em alternativa, os alunos podem ainda optar pela avaliação final, em época de exame normal e de recurso, com apresentação individual do trabalho / projeto final, e justificação das opções metodológicas: 100%