Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Através exposição e discussão de casos de inovação administrativa com uma origem geográfica diversa, incentiva-se os doutorandos a refletir sobre os fenómenos administrativos, aventando a possibilidade de se transferir as ferramentas e experiências de reforma entre tradições e sistemas administrativos diferentes. O pensamento crítico e a capacidade de argumentação fundamentada na descoberta das obras de Administração Pública Comparada são competências a desenvolver, através de metodologias de ensino que estimulam a discussão assente na teoria e na praxis.