Metodologias de ensino e de aprendizagem

A unidade curricular adota uma abordagem pedagógica centrada no estudante, promovendo a aprendizagem ativa e reflexiva, em consonância com modelos do ensino superior que valorizam a investigação, a participação crítica e o desenvolvimento de competências analíticas. Através da realização de seminários com especialistas convidados, promove-se o contacto direto com o conhecimento científico em construção, estimulando o envolvimento dos estudantes nos debates e na construção de saberes situados. A realização dos ensaios incentivam o trabalho autónomo e a capacidade de síntese e análise crítica, fundamentais num percurso de mestrado.