Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação decorre durante o período letivo e procura constituir uma extensão do trabalho de investigação já desenvolvido pelo estudante. Cada estudante elaborará um Research & Society Brief — “Da Investigação à Sociedade”, partindo, sempre que possível, do tema ou estudo que se encontra a desenvolver. O trabalho deverá apresentar, de forma sintética e fundamentada: - o problema de investigação e o seu enquadramento; - a questão ou questões centrais do estudo; - o contributo que se pretende produzir; - a relevância social e/ou organizacional do problema; - os principais destinatários ou stakeholders dos resultados; - uma aplicação concreta do conhecimento que poderá resultar do estudo; - uma proposta de comunicação, utilização ou transferência dos resultados. As implicações identificadas deverão ser específicas, plausíveis e diretamente relacionadas com o estudo, evitando referências genéricas à sua importância. Trabalho escrito — máximo de 3 páginas, excluindo referências: 80% Apresentação e discussão em aula — aproximadamente 5 minutos: 20% O trabalho deverá mobilizar, de forma seletiva, 3 a 5 referências científicas e/ou institucionais relevantes. Em caso de melhoria de nota, o estudante deverá apresentar uma nova versão individual do trabalho (100%).