Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino/avaliação baseia-se em aulas expositivas teórico/práticas com apresentação de exemplos de pesquisa, quer exemplos de projetos especificamente selecionados quer de artigos científicos que possam contribuir para o desenvolvimento de competências ao nível do raciocínio científico. A avaliação consiste na elaboração de um projeto de investigação que deverá prosseguir no segundo semestre. Este projeto, ainda embrionário, deverá conter: i) um enquadramento problemático face ao tema escolhido evidenciando a natureza do problema na realidade social em que se enquadra, ii) questão de partida, iii) revisão da literatura tendo em conta os critérios de consulta de bases de dados de revistas científicas, iv) formulação dos objetivos, v) modelo de análise, vi) abordagem metodológica, vii) cronograma da pesquisa. Critérios de avaliação: Trabalho escrito (80%) Apresentação oral e discussão (20%).