Métodos de Ensino e Avaliações

Nos termos do Regulamento de Avaliação de Conhecimentos e Competências do I Ciclo de Estudos do ISCSP-ULisboa, em especial do artigo 6.º, alínea a), e do artigo 7.º, n.º 1, a UC adota a modalidade de avaliação contínua em Época Normal. A classificação final resulta da média ponderada de três componentes. A primeira consiste num teste escrito individual, presencial, sobre os fundamentos da unidade curricular, integrando uma componente teórica e um exercício prático de aplicação metodológica, com ponderação de 50%. A segunda corresponde a um trabalho de grupo, centrado na construção de um desenho de pesquisa aplicado a um problema de estudo escolhido a partir de alternativas propostas pelo/s docente/s, incluindo a formulação da pergunta de partida, objetivo/s, eventuais hipóteses e operacionalização da técnica selecionada, com ponderação de 40%; deste valor, 10% correspondem à apresentação oral individual. A terceira componente integra elementos de avaliação contínua não calendarizados, destinados a promover a participação e o acompanhamento regular das atividades letivas, com ponderação de 10%, nos termos do artigo 7.º, n.º 10. Esta solução assegura que pelo menos 50% da classificação final assenta num elemento individual, escrito e presencial, nos termos do artigo 7.º, n.º 6; respeita o limite regulamentar de 10% para elementos de avaliação não calendarizados, previsto no artigo 7.º, n.º 10; e não atribui a nenhum elemento ponderação superior a 60% da classificação final, em conformidade com o artigo 7.º, n.º 15. Nas Épocas de Recurso e Especial, aplica-se a avaliação final, através de exame escrito, individual e presencial, nos termos do artigo 8.º.