Demonstração da coerência do programa com os objectivos

Os conteúdos programáticos são coerentes com os objetivos de aprendizagem, pois permitem aos estudantes passar da compreensão conceptual da mudança organizacional para a análise crítica e aplicação a problemas de investigação. Esta progressão favorece a mobilização de conceitos, perspectivas teóricas e instrumentos de análise que desenvolvem a capacidade de interpretar processos de mudança em diferentes contextos. Ao articular conhecimento teórico, formulação de problemas, pesquisa e interpretação de informação científica, os conteúdos contribuem para o desenvolvimento de competências de investigação, análise crítica, síntese e comunicação clara dos resultados.