Métodos de Ensino e Avaliações

As aulas assumem um caráter teórico-prático, com exposição dos conteúdos programáticos e discussão em aula dos conteúdos e propostas de investigação dos alunos. Estudo através de leituras orientadas e incentivo à pesquisa mediante a realização de trabalhos individuais. A avaliação integra os seguintes elementos individuais e originais: (1) análise crítica de um artigo científico, entregue por escrito (40%) e com apresentação oral em aula do mesmo (10%); (2) entrega e discussão oral de um trabalho escrito, que consiste numa abordagem preliminar à proposta de investigação da tese (50%). O trabalho deverá integrar uma contextualização do objeto a estudar e uma revisão exploratória da literatura, de modo a identificar as principais lacunas teóricas e a apresentar uma proposta preliminar de pergunta de partida e objetivos de pesquisa.