Métodos de Ensino e Avaliações

Nas horas reservadas à UC será feita uma apresentação da matéria em estudo contemplando o enquadramento teórico, a contextualização legal, as posições doutrinárias mais relevantes e convocando os alunos para a discussão coletiva e individual em sala de aula. Prevêem-se exercícios de dinâmica de grupo que impulsionem a aprendizagem. As modalidades de avaliação em vigor são as seguintes: a) Avaliação contínua, na Época Normal; b) Avaliação final, nas Épocas de Recurso e Especial. No modelo de avaliação contínua prevêem-se dois momentos de avaliação, sendo o primeiro um relatório de pesquisa temático, podendo ser feito em grupo ou individual (quando em grupo é avaliado de forma igual a todos os elementos do grupo) e apresentado/defendido em sala de aula e o segundo, corresponde a um exercício escrito individual e presencial sobre a matéria lecionada. A cada momento de avaliação corresponde uma média ponderada da classificação final da unidade curricular de 50%.