Licenciatura Bolonha em Administração Pública (pós-laboral)

A exposição dos principais conceitos e modelos permite aos estudantes compreender e distinguir liderança e gestão, bem como identificar as especificidades dos contextos público e os diferentes paradigmas da liderança. Paralelamente, a análise de casos, a discussão em sala de aula e a realização de atividades práticas estimulam o pensamento crítico, a capacidade de argumentação e a aplicação dos conhecimentos a situações concretas. Desta forma, os estudantes desenvolvem competências de análise, tomada de decisão, comunicação e reflexão crítica, essenciais para compreender os desafios da liderança, em particular no contexto da administração pública. No final desta unidade curricular os discentes deverão ser capazes: 1. Distinguir entre liderança e gestão; 2. Distinguir entre contexto público e contexto privado; 3. Caracterizar a liderança pública; 4. Diferenciar o paradigma genético do paradigma funcionalista.