Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação integra três elementos: participação ativa e pertinente em sala de aula (P); análise crítica de um artigo de imprensa que aborde a temática do envelhecimento (A) (30%); um trabalho final (TF) a submeter por escrito e a apresentar e discutir oralmente, de acordo com a seguinte ponderação: Época Normal - participação ativa e pertinente em sala de aula (P): 10% - análise crítica de um artigo de imprensa (A): 25%; - trabalho final (TF) : apresentação (20%); submissão escrita (20%) discussão (25%) Época de Recurso: - participação ativa e pertinente em sala de aula (P): 5% - análise crítica de um artigo de imprensa (A): 20%; - trabalho final (TF) : apresentação (20%); submissão escrita (25%) discussão (30%)