Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia privilegia métodos participativos, baseado na apresentação e aprofundamento de conteúdos temáticos por parte da docente; fomenta-se a pesquisa sobre os temas, numa perspetiva nacional e internacional, a apresentação de textos e a partilha de ideias por parte dos alunos, bem como a capacidade reflexiva e o debate. A avaliação segue as regras e os critérios previstos no Regulamento de Avaliação de Conhecimentos e Competências do II ciclo de estudos do ISCSP. A avaliação será efetuada através da realização de um trabalho individual escrito (70%) com a apresentação oral e discussão em sala de aula (30%). O trabalho individual consiste na revisão de literatura sobre políticas para a sustentabilidade na resposta a um problema social que o aluno deseje investigar e na apresentação de ideias criativas sobre medidas de política para o problema (integrando o mandato do serviço social, valores e princípios), no quadro da sustentabilidade e empoderamento dos cidadãos.