Metodologia de Avaliação

A avaliação da unidade curricular é realizada em regime de avaliação contínua, articulando a aquisição de conhecimentos teóricos fundamentais com a sua aplicação prática no âmbito da Antropologia Pública. A Avaliação Contínua em Época Normal distribui-se pelos seguintes elementos: • Teste escrito individual e presencial sobre a história da Antropologia Aplicada e Interventiva e sobre a proposta da Antropologia Pública, com especial referência à obra de Robert Borofsky (30 %). • Duas fichas laboratoriais individuais, escritas e realizadas presencialmente em aula, distribuídas ao longo do semestre, incidindo sobre diferentes etapas do processo de conceção do projeto de intervenção, nomeadamente a definição do problema de intervenção, o diagnóstico e as opções metodológicas e éticas (20%). • Projeto de intervenção em Antropologia Pública, desenvolvido em grupo ao longo do semestre, avaliado através de uma apresentação oral com suporte em slides, na qual deverão ser explicitados o enquadramento do problema, os destinatários, o diagnóstico, os objetivos, as atividades propostas e as metodologias de intervenção adotadas (50 %). Avaliação Final (Época de Recurso): O exame incide sobre a totalidade do programa da unidade curricular. O exame inclui uma componente teórica e uma parte de aplicação prática dos conhecimentos, avaliando a compreensão da unidade curricular e a capacidade de mobilizar os conteúdos em contextos de intervenção em Antropologia Pública.