Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

As metodologias de ensino adotadas encontram-se articuladas com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular. As aulas expositivas dialogadas asseguram a aquisição dos conhecimentos teóricos e conceptuais fundamentais da Administração Pública Comparada, enquanto a discussão crítica de literatura científica, a análise de estudos de caso e de documentação institucional e o debate estruturado promovem o desenvolvimento da capacidade de análise comparada, do pensamento crítico e da aplicação dos conceitos a diferentes contextos administrativos. A aprendizagem autónoma complementa o trabalho desenvolvido em aula, incentivando a consolidação dos conhecimentos e a reflexão crítica. A avaliação, combinando perguntas de escolha múltipla com uma questão de desenvolvimento, permite aferir tanto a aquisição dos conhecimentos essenciais como a capacidade dos estudantes para mobilizar conceitos, analisar criticamente diferentes realidades administrativas e construir argumentos cientificamente fundamentados.