Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Tendo em conta o perfil académico e profissional dos estudantes que frequentam o mestrado, as metodologias de ensino são de natureza ativa e construtivista, procurando-se analisar casos correntes da realidade do sistema judicial. Esta análise é enquadrada por modelos teóricos e conceptuais que permitam uma compreensão aprofundada da justiça.