Métodos de Ensino e Avaliações

Métodos de ensino expositivos e participativos, para a transmissão de conteúdos cognitivos. Recurso aos métodos de estudo de caso, discussão em grupo e análise de problemas, para desenvolver capacidades de análise crítica, de pensamento reflexivo e de aplicação concreta de conceitos e conhecimentos teóricos em contextos organizacionais públicos. A componente prática é desenvolvida através da apresentação de estudos de caso, enquanto as competências de investigação são trabalhadas através da leitura e discussão de artigos científicos. A avaliação da UC é realizada, em ambas as Épocas, através da realização de dois trabalhos: (1) análise de um artigo científico, com entrega de comentário escrito individual e apresentação e discussão em grupo na sala de aula (30%); (2) recensão teórica individual com discussão oral (70%).