Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação assenta na realização de um trabalho prático individual, iniciado em sala de aula no âmbito das aulas práticas dedicadas à utilização de sistemas de informação e ao tratamento de dados estatísticos. A avaliação integra três elementos: i) seleção de um eixo analítico que articule a saúde e o envelhecimento, suscetível de ser analisado através de indicadores, bem como a extração e submissão dos respetivos dados comparativos (10%); ii) redação e submissão do relatório final, com a análise dos indicadores selecionados, fundamentada na literatura científica e documental (40%); iii) prova oral de apresentação e discussão do trabalho, incluindo questões sobre a análise efetuada e os conteúdos da unidade curricular (50%). O conjunto dos três elementos corresponde a 100% da classificação final. A aprovação na unidade curricular requer a obtenção de uma classificação mínima de 10 valores (em 20) em cada elemento de avaliação.