Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

O uso dos métodos expositivos e participativos permite a aquisição de conhecimentos e das competências relevantes para a análise do processo de decisão e das políticas públicas. A abordagem pedagógica visa o desenvolvimento do raciocínio crítico dedutivo, relacionando os contributos teóricos de referência sobre o fenómeno das políticas públicas e do seu processo de decisão, seus principais eixos e implicações, num contexto de aprendizagem dos conceitos e princípios teóricos visando a assimilação de conhecimentos científicos.