Métodos de Ensino e Avaliação

Abordagem funcional e comunicacional da língua, em que os discentes são incentivados a participar ativamente em todas as actividades de aprendizagem programadas, sejam nas sessões presenciais e/ou à distância. Os estudantes deverão realizar tarefas prévias de preparação para cada uma das sessões, dependendo das competências a adquirir/praticar/analisar/melhorar no decurso das aulas, com facilitação pelo professor e diálogo interpares. Modalidades de Avaliação: Avaliação Contínua (AC) -- dois testes individuais (50%+50%), com assiduidade mínima de 75% das aulas, registada pelo docente. Ou, Avaliação Final (AF) -- exame escrito (100%). O docente deve ser obrigatoriamente informado por escrito da opção por AC até duas semanas após o início das aulas. Nas épocas de recurso e especial apenas a modalidade de avaliação final está disponível.