Métodos de Ensino e Avaliações

Abordagem funcional e comunicacional da língua, em que os discentes são incentivados a participar nas atividades de aprendizagem. Os estudantes realizarão tarefas prévias de preparação para as aulas, dependendo das competências a adquirir e melhorar. Modalidades de Avaliação: I) Avaliação Contínua (AC) - dois testes individuais escritos (50% + 50%); ou II) Avaliação Final (AF) - um exame final escrito (100%). De acordo com o nº 1 do Art. 7º do Regulamento de Avaliação do I Ciclo, a AC “pressupõe o acompanhamento regular da atividade letiva e do desempenho dos estudantes”. O docente deve ser informado por escrito da opção por AC até duas semanas após o início das aulas. Em caso de desistência da AC, o docente deve ser informado até uma semana antes da realização do primeiro elemento de avaliação. Nas épocas de recurso e especial apenas a modalidade de AF (um exame) está disponível.