Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Dada a natureza predominantemente cognitiva dos objetivos a atingir, recorre-se a métodos de ensino expositivos e participativos, num estímulo à participação e debate com os alunos. No decurso do processo de aprendizagem, os alunos serão incentivados a proceder à investigação documental e à realização de trabalhos de grupo com acompanhamento. Far-se-á uso do trabalho em grupo e respetiva apresentação para potenciar o aprofundamento de conhecimentos, estimular a curiosidade e apetência dos alunos para a investigação no domínio da Teorias da Cultura e ainda desenvolver as suas capacidades de criação cultural, síntese, análise crítica e de exposição oral.