Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

As metodologias de ensino envolvem abordagens teóricas, conceptualização, discussão em aula, confronto de ideias, resolução de exercícios sobre análise de imagens e tipos de signo. A versão multivariada de sistemas semiológicos abordados ajuda o aluno a obter uma visão pan-semiótica.   Sob os objetivos propostos, os alunos serão avaliados no papel duplo de 1. descodificador e intérprete competente de signos e imagens diversos e 2. codificador. Intenta-se, neste sentido, fomentar as suas capacidades analíticas, interpretativas e críticas em vários sistemas semiológicos, de modo a ampliar os seus horizontes de significação e o seu domínio analítico ao nível da significação e da descodificação, imperiosos em qualquer desempenho futuro académico e profissional no campo da Comunicação. Como codificador, o desafio é incentivar o aluno a tomar decisões sobre como fazer significar ideias através de linguagens, o que é próprio das profissões ligadas à comunicação.