Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

As metodologias de ensino têm como objetivo introduzir os alunos ao estudo da investigação qualitativa em Ciência Política, permitindo-lhes compreender a interseção entre teoria e prática. Os aspectos teóricos fornecem a base para que os alunos reconheçam as questões-chave da investigação e a produção de conhecimento científico, promovendo a aquisição de uma linguagem científica que se concretiza por meio da metodologia de ensino. Os trabalhos em grupo, que envolvem metodologias apresentadas em sala de aula, garantem uma aprendizagem prática e colaborativa. Os alunos são incentivados a relacionar os conteúdos teóricos com a elaboração de projetos de investigação, o que não apenas solidifica o seu entendimento, mas também os capacita a aplicar conhecimentos a contextos reais e contemporâneos. A realização de debates em aula estimula a capacidade crítica e a construção de argumentações próprias, instigando os alunos a refletirem sobre diferentes abordagens e perspectivas dentro da Ciência Política. Esta interação promove um ambiente de aprendizado dinâmico, onde a habilidade de análise e a troca de ideias são fundamentais. Por meio dessas metodologias, os alunos desenvolvem competências que lhes permitem uma aprendizagem contínua e autônoma, preparando-os para enfrentar os desafios do campo da investigação política com confiança e habilidade.