Licenciatura Bolonha em Administração Pública

Sendo uma unidade curricular teórico-prática, em Administração Pública, pretende-se desenvolver competências no domínio cognitivo e também no das atitudes. No domínio cognitivo, procuram-se desenvolver competências de aquisição, compreensão e aplicação. Os alunos devem ser capazes de explicar e aplicar os conceitos básicos da teoria organizacional; identificar e reconhecer as noções e racionais das diferentes abordagens teóricas ao estudo das organizações; analisar e debater a sua utilidade, demonstrar a compreensão do funcionamento do sistema organizacional, e desenvolverem a capacidade de resolver problemas. Pretende-se desta forma que os alunos desenvolvam capacidades de análise crítica nesta área de estudos. No domínio relacional, pretende-se que os alunos sejam capazes de receber aprendizagens, de escuta ativa e respeito pelos outros, mas também de desenvolver as competências de trabalho em grupo e de exprimir opiniões de forma esclarecida e fundamentada.