Métodos de Ensino e Avaliação

Serão utilizados métodos de aprendizagem que envolvam e estimulem os alunos para a análise e aplicação de conceitos em contextos reais, resultando na aquisição de competências teóricas e metodológicas essenciais. O docente começa sempre por resolver um exercício conjuntamente com os alunos, e nos exercícios seguintes terá apenas o papel de moderador. Sempre que possível os temas serão abordados com auxílio do SPSS. Serão realizadas atividades de avaliação formativa com função diagnóstica que permite ao aluno a confirmação da aprendizagem. Na época de avaliação normal os alunos poderão optar por avaliação mista ou avaliação final (exame final -100%). A avaliação mista é composta por dois elementos de avaliação: trabalho de grupo (30%) e exame final (70%). O regime de avaliação mista implica a adesão escrita do aluno, e a assiduidade mínima de 50%, controlada através de chamada oral em cada sessão letiva. Nas épocas de recurso e especial é oferecida apenas a modalidade de avaliação final.