Demonstração da coerência do programa com os objectivos

A seleção dos conteúdos e sequência na apresentação e discussão dos mesmos é articulada com os objetivos de aprendizagem e competências definidas para a unidade curricular. A demonstração é, pois, expressa na abordagem teórico-conceptual inicial, na exposição dos vários teóricos e teorias, e da sua posterior aplicação aos temas abordados. Assim, o conteúdo programático 1 corresponderá aos objetivos 1 e 2; o conteúdo programático 2 permitirá alcançar o objetivo 3; o conteúdo programático 3 permitirá alcançar o objetivo 4; os conteúdos 4 e 5 servirão para alcançar o objetivo 5; e através do conteúdo programático 6 os estudantes alcançarão o objetivo de aprendizagem 6.