Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Ao longo do semestre são desenvolvidas e implementadas iniciativas que proporcionem o aprofundamento e debate teórico-prático dos conteúdos curriculares respetivos. A compreensão do fenómeno do marketing, em especial quando se perspetiva uma lógica de mudança de paradigma implicam um método de ensino essencialmente teórico-prático, acompanhado de amplo debate e exemplificação prática. Este modelo tem a respetiva correspondência no modelo de avaliação, em especial no modelo misto. A avaliação final terá de assegurar um conjunto mínimo de competências a aferir para cada aluno em concreto. Paralelamente, é dada informação aos estudantes, ao longo do semestre, sobre iniciativas científicas ligadas a estas temáticas, estimulando e valorando a participação voluntária dos estudantes neste tipo de ações.