Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

A disciplina de História da Administração Pública Portuguesa, pelas matérias inerentes, é fortemente sustentada na exposição e na descrição de factos e dos conceitos históricos. As metodologias de ensino praticadas visam proporcionar a compreensão dos conteúdos ministrados e o desenvolvimento das capacidades de síntese, análise e crítica dos alunos. Através das diversas solicitações aos alunos, pretende-se tornar a aprendizagem mais atrativa, menos fundada na capacidade de memorização e mais nas de interpretação e de relacionamento dos factos e conceitos explorados.