Título:

Habilitar os alunos com os conhecimentos e treinos básicos, especificos do serviço social com crianças e jovens, que lhes permitam elaborar diagnósticos, simultaneamente mais precisos e ajustados, delinear e implementar intervenções adequadas, e usar a avaliação do processo como instrumento na redefinição de estratégias. Os alunos deverão ser capazes de compreender as especificidades do serviço social com crianças e jovens e intervir (concebendo, implementando e avaliando processos) diferencialmente em função da situação de necessidade social que lhe dá origem.