Métodos de Ensino e Avaliação

As aulas adotarão uma metodologia que contempla para a generalidade das aulas, numa primeira parte, a apresentação e discussão de temas fundamentais e acuais de conhecimento e investigação no campo da liderança, seguindo-se a análise de casos e utilização do método interrogativo, apelando-se também à experiência pessoal dos alunos.    A avaliação será feita pela combinação dos seguintes três elementos, ponderados como se indica:  Trabalho individual de pesquisa/recensão crítica ¿ 60%; Apresentação e discussão oral do trabalho ¿ 30% Participação nas aulas ¿ 10%.