Descrição:

Pouco estudadas em contextos académicos portugueses, pretende-se que os estudantes contactem com narrativas africanas para que consigam compreender e contextualizar o desenvolvimento de processos identitários africanos pré e pós movimentos independentistas. No final da unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: - traçar a evolução da(s) narrativa(s) africana(s) como processo autonómico; - comparar e contrastar as trocas e influências discursivo-culturais entre a(s) narrativa(s) africana(s) e as de modelo denominado ocidental. - reconhecer as especificidades narrativo-identitárias no espaço da África lusófona;