Descrição:

No geral, os alunos devem ganhar capacidade de recolher, selecionar e interpretar a informação relevante, particularmente na sua área de formação, que os habilite a fundamentarem as soluções que preconizam e os juízos que emitem, incluindo na análise os aspetos sociais, científicos e éticos relevantes Em particular, desenvolver conhecimentos, aptidões e competências sobre as técnicas de investigação e técnicas de análise de dados mais frequentemente utilizadas em investigação científica em Ciências da Comunicação, publicada nas principais revistas científicas de referência. Assim, os alunos devem ganhar competências sólidas sobre (1) as várias formas de obter informação sobre o fenómeno em estudo, seja através de observações ou medições desse fenómeno e (2) as técnicas mais adequadas à análise dessa informação.  Ao mesmo tempo, devem também desenvolver competências sobre as formas de apresentação, discussão e disseminação dos resultados.