Métodos de Ensino e Avaliações

A metodologia de ensino-aprendizagem é essencialmente cooperativa, em que os estudantes participam pró-ativamente às propostas apresentadas, discutem construtivamente as vantagens e desvantagens das abordagens, para se retirar um benefício colectivo das intervenções dos alunos. A avaliação desta unidade curricular envolve a elaboração, apresentação com discussão oral de um ante-projeto de investigação. Será considerando as competências sobre o desenho de investigação, nomeadamente o traçado da metodologia, com descrição detalhada do problema, pergunta de partida, objetivos, hipóteses da investigação, métodos e técnicas a desenvolver e a adequação com as teorias epistemológicas . O documento deverá ter entre 2500 a 3000 palavras, excluindo referências bibliográficas. A apresentação e discussão oral serão realizadas em data a designar. Ponderação da avaliação: 70% para o trabalho escrito e 30% para apresentação e discussão do trabalho. Horário de atendimento: Sexta-feira, 17h - 18h.