Métodos de Ensino e Avaliação

A metodologia de ensino e aprendizagem é essencialmente cooperativa e interventora, pois deseja-se a cooperação dos estudantes sobre as propostas apresentadas, nomeadamente na discussão de vantagens e desvantagens, ou seja, privilegiando sempre a intervenção dos alunos ao longo das aulas. o mesmo acontece quando se abre a discussão sobre leituras recomendadas fora da sala de aula. A avaliação desta unidade curricular é feita com recurso a um trabalho. O trabalho avalia competências sobre o desenho de investigação, nomeadamente o traçado da metodologia, com descrição detalhada do problema, pergunta de partida, objetivos, hipóteses da investigação, da filosofia e estratégia adotadas, teoria(s), métodos e técnicas a desenvolver. Deverá ter entre 2000 a 2500 palavras, excluindo referências bibliográficas. A apresentação e discussão oral serão realizadas em data a designar. 70% da avaliação serão atribuídos à componente escrita e 30% à apresentação oral e discussão do trabalho