Plano de Estudos

Serviço Social e Sustentabilidade SSS

Contextos

ECTS

5.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Esta UC visa desenvolver conhecimentos e competências profissionais que capacitem as/os assistentes sociais para desempenhar um papel crucial na promoção e defesa da sustentabilidade e justiça social e ambiental. Ao concluir este módulo, os alunos deverão ser capazes de: 1. Identificar e descrever necessidades de desenvolvimento sustentável e transição ecosocial, demonstrando pensamento crítico e reflexão sobre as múltiplas dimensões que afetam a sustentabilidade; 2. Identificar, comentar e utilizar modelos de Serviço Social que integram questões ambientais e dimensões/objetivos de sustentabilidade 3. Desenvolver projetos eficientes e eficazes de mudança positiva nas comunidades, ou outros contextos específicos, integrando teorias do serviço social e princípios com dimensões/objetivos de sustentabilidade.

Programa

1. Da (in)sustentabilidade: emergência da Questão Ambiental e de um novo Paradigma 2. Conceptualização da Sustentabilidade 3. Desenvolvimento Sustentável: dos objetivos do Milénio aos ODS 4. Sustentabilidade, Desenvolvimento Sustentável e o Serviço Social: a Agenda Global e a Carta dos Povos 5. Modelos do Serviço Social centrado na Sustentabilidade

Método de Avaliação

A metodologia de ensino e aprendizagem assenta numa combinação de sessões expositivas com abordagens interativas, através de trabalhos em grupo, debates temáticos, palestras de convidados, visionamento de videos e discussão de casos. Esta abordagem procura cimentar a aquisição de conhecimentos de modo reflexivo e crítico, a análise de cenários e de textos, e promovendo a participação das/os estudantes, o debate e partilha de ideias. As sessões em sala de aula são complementadas e potenciadas por sessões de tutoria, que permitem um acompanhamento das/os estudantes mais personalizado. A avaliação será feita através de um trabalho de apresentação, contextualização e fundamentação de uma ideia de intervenção para a sustentabilidade numa situação concreta OU a análise crítica de um projeto já existente, com 2 elementos de avaliação: a) projeto escrito (60% da nota final), b) um video de apresentação do projeto (40% da nota final).

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• A sustentabilidade na prática dos assistentes sociais em Portugal: Chenque, B. 2022 Dissertação de Mestrado em Serviço Social, ISCTE-IUL
• Serviço social e desenvolvimento sustentável: Luís, R. T. 2020 Dissertação de Mestrado em Serviço Social, ISCTE-IUL
• Serviço social e sustentabilidade: A abordagem ambiental como quadro de intervenção dos assistentes sociais: Fernandéz, F.X.A e Posada, X.L. 2020 Configurações, 25 | -1, 154-169.
• Serviço Social e Ambiente: a sustentabilidade ecológica das comunidades socialmente vulneráveis.: Rocha, H. 2015 Tese de Doutoramwnto em Serviço Social: IISCTE/IUL
• Serviço Social e Desenvolvimento Sustentável: missões entrecruzadas.: Pinto, C. 2014 em M. Carvalho, & C. Pinto, Serviço Social Teorias e Práticas (pp. 143-162). Lisboa: PACTOR
• Alterações climáticas e Serviço Social.: Pinto, C. 2020 In Carvalho, M.I. (Coord.). Serviço Social em catástrofes.Lisboa: Pactor. Pp. 107-127.

Secundária

• O compromisso do serviço social com o ambiente e a sustentabilidade: reflexão sobre o papel da ética e deontologia profissional em prol de uma intervenção ecossocial.: Mota, G. 2021 Intervenção Social, Lisboa, N.º 57/58
• Ecological social work – towards sustainability.: Mckinnon, J., & Alston, M. (Eds.) 2016 London: Palgrave Macmillan

Disciplinas de Execução

2024/2025 - 1 Semestre