Plano de Estudos

Política Externa e Diplomacia 9329112

Contextos

Groupo: 3_Plano 2014/2015 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Tronco comum

ECTS

5.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Sendo uma unidade curricular eminentemente teórico-prática, é objetivo do corpo docente estimular os alunos a aplicar os conhecimentos e a compreensão das questões relacionadas com a diplomacia e a análise da política externa, por forma a que os discentes possam atingir um conjunto de objetivos específicos, designadamente: 1. Debater os processos de definição e de condução da diplomacia e da política externa, evidenciando a importância da consensualização comunitária sobre o conceito de interesse nacional, bem como a relevância dos diversos instrumentos de implementação das linhas de ação externa dos estados e organizações internacionais; 2. Expor, criticamente, os diversos elementos endógenos e exógenos às comunidades políticas, de cariz geopolítico, cultural, psicológico, burocrático, organizacional e estratégico, passíveis de influenciar o processo de decisão em política externa.

Programa

1. A Política Externa enquanto Política Pública; 1.1. Características Distintivas; 1.2. A Análise de Política Externa; 2.Enquadramento Processual de Política Externa; 3.Modelos Analíticos I: Realismo, Realismo Estrutural e Realismo Neoclássico; 3.1. Fatores Domésticos de Condicionamento; 3.1.1.O enquadramento geopolítico do estado; 3.2. Fatores Internacionais de Condicionamento; 3.2.1. Política Externa, Polaridade e Ordem Internacional; 4.Modelos Analíticos II: os Modelo da Política Burocrática e do Processo Organizacional; 4.1. Burocracia, Sistemas políticos, Sistemas eleitorais e Estilos de gestão; 5.Modelos Analíticos III: o Modelo Liberal; 5.1. Paz Democrática, Intergovernamentalismo e Relações Sociedade-Estado; 6.Modelos Analíticos IV: o Modelo Construtivista e as Abordagens Críticas; 6.1. Identidade, Normas e Política Externa; 6.2. Os Atores Transnacionais; 7.Modelos Analíticos V: os Modelos Cognitivos; 7.1. Psicologia e Política Externa; 8. Os Instrumentos de Política Externa.

Método de Avaliação

1.Explanação dos conteúdos programáticos em aula com vista à transmissão de conhecimento teórico; 2.Discussão em aula de conceitos e de casos práticos com o objetivo de desenvolver o espírito crítico dos discentes, bem como a sua capacidade de aplicar o conhecimento teórico à análise da diplomacia e da decisão em política externa; 3. Exercício de simulação; 4.Metodologia de avaliação: elaboração de um artigo de investigação (a nota obtida após a entrega e discussão do artigo de investigação corresponde a 100% da nota obtida na unidade curricular). O artigo de investigação deverá desenvolver um estudo de caso em Análise de Política Externa. A avaliação do trabalho escrito de investigação terá em consideração o conteúdo do trabalho (75%) e a discussão oral do trabalho em aula pelo discente (25%).

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 69.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

Routledge Handbook of Foreign Policy Analysis Methods: Mello, P. & Ostermann, F. 2023 Mello, P. & Ostermann, F. (2023). Routledge Handbook of Foreign Policy Analysis Methods. London and New York: Routledge.
The Oxford Handbok of Foreign Policy Analysis: Kaarbo, J. & Theirs, C. 2024 Kaarbo, J. & Theirs, C. (edit.) (2024). The Oxford Handbook of Foreign Policy Analysis. Oxford: Oxford University Press.
Foreign Policy: Theories, Actors, Cases: Smith, S., Hadfield, A. & T. Dunne 2017 Smith, S., Hadfield, A. & T. Dunne. (2017). Foreign Policy: Theories, Actors, Cases. Oxford. Oxford University Press.
Foreign Policy Analysis. A Toolbox.: Morin, J.F. & Paquin, J. 2018 Morin, J.F. & Paquin, J. (2018). Foreign Policy Analysis. A Toolbox. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
Foreign Policy Analysis. Classic and Contemporary Theory.: Hudson, V. & Day, B. 2020 Hudson, V. & Day, B. (2020). Foreign Policy Analysis: Classic and Contemporary Theory. Nova York: Rowmann & Littlefield.
The Changing Politics of Foreign Policy.: Hill, C. 2003 Hill, C. (2003). The Changing Politics of Foreign Policy. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
The Oxford Handbook of Modern Diplomacy: Cooper, A, Heine, J. & Thakur, R. 2013 Cooper, A., Heine, J. & R. Thakur (2013). The Oxford Handbook of Modern Diplomacy. Oxford: Oxford University Press.
Elementos de Análise de Política Externa: Santos, V.M. 2012 Santos, V. (2012). Elementos de Análise de Política Externa. Lisboa: ISCSP.
O olhar de Leviathan. Uma introdução à política externa dos estados modernos: Bessa, A. 2001 Bessa, A. (2001). O olhar de Leviathan. Uma introdução à política externa dos estados modernos. Lisboa: ISCSP.
Foreign Policy Analysis: New Approaches: Alden, C, & Aran, A. 2017 Alden, C. & Aran, A. (2017). Foreign Policy Analysis: New Approaches. Oxon: Routledge.

Secundária

Studying Foreign Policy Comparatively. Cases and Analysis.: Neack, L. 2019 Neack, L. (2019). Studying Foreign Policy Comparatively. Cases and Analysis. Maryland: Rowman & Littlefield.
Understanding Foreign Policy Decision-Making.: Mintz, A. & DeRouen, K. 2010 Mintz, A. & DeRouen, K. (2010). Understanding Foreign Policy Decision-Making. Cambridge: Cambridge University Press.
The New Foreign Policy: Complex Interactions, Competing Interests.: Neack, L. 2013 Neack, L. (2013). The New Foreign Policy: Complex Interactions, Competing Interests. Maryland: Rowman & Littlefield.