Plano de Estudos

Teoria e Práticas das Democracias Contemporâneas TPDC

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão de ponta sobre as teorias na base da criação das democracias, sobre as teorias da democratização e sobre os principais desafios às democracias contemporâneas. Capacidade de recolher, selecionar e interpretar a informação relevante, por forma a criar a capacidade de reflexão e a produção de pensamento próprio e científico sobre as teorias na base da criação das democracias, as teorias da democratização e os principais desafios às democracias contemporâneas. Capacidade para aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão a casos concretos. Capacidade de construção da sua própria argumentação. Competências de comunicação de informação, ideias, problemas e soluções, tanto a públicos constituídos por especialistas como por não especialistas. Subsequentemente, pretende-se que os alunos adquiram competências que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida com elevado grau de autonomia.

Programa

1 – Conceitos, princípios e problemas da democracia 2- Origens e evolução da democracia 3 – Modelos e teorias da democracia 4- Instituições e práticas democráticas 5- Democratização, consolidação e qualidade da democracia 6- Autocratização e resiliência democrática 7- A democracia portuguesa em perspetiva comparada 8- Estudos de caso e perspetivas comparadas

Método de Avaliação

Época normal Participação – 10% Teste escrito – 40% Ensaio – 50% (ensaio escrito – 35%; apresentação e discussão - 15%) Época de recurso Exame final – 100%

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Fonseca, P.M. (2024). A Política no Fórum e no Palácio: Introdução aos Regimes Políticos. Lisboa: ISCSP.: Fonseca, P.M. (2024). A Política no Fórum e no Palácio: Introdução aos Regimes Políticos. Lisboa: ISCSP. 2024 Fonseca, P.M. (2024). A Política no Fórum e no Palácio: Introdução aos Regimes Políticos. Lisboa: ISCSP.
• Dahl, R. A. (1989). Democracy and its Critics . New Haven: Yale University Press.: Dahl, R. A. (1989). Democracy and its Critics . New Haven: Yale University Press. 1989 Dahl, R. A. (1989). Democracy and its Critics . New Haven: Yale University Press.
• Haerpfer, C. W., Bernhagen, P., Welzel, C. e Inglehart, R. F. (2018). Democratization. Oxford: Oxford University Press. : Haerpfer, C. W., Bernhagen, P., Welzel, C. e Inglehart, R. F. (2018). Democratization. Oxford: Oxford University Press. 2018 Haerpfer, C. W., Bernhagen, P., Welzel, C. e Inglehart, R. F. (2018). Democratization. Oxford: Oxford University Press.
• Held, D. (2006). Models of Democracy. Cambridge: Polity Press. : Held, D. (2006). Models of Democracy. Cambridge: Polity Press. 2006 Held, D. (2006). Models of Democracy. Cambridge: Polity Press.
• Maltez, J. A. (2018). Manual de Ciência Política - Teoria Geral da República. Lisboa: ISCSP. : Maltez, J. A. (2018). Manual de Ciência Política - Teoria Geral da República. Lisboa: ISCSP. 2018 Maltez, J. A. (2018). Manual de Ciência Política - Teoria Geral da República. Lisboa: ISCSP.
• Linz, J. J. & Stepan, A. (1978). The Breakdown of Democratic Regimes. Baltimore: The John Hopkins University Press. : Linz, J. J. & Stepan, A. (1978). The Breakdown of Democratic Regimes. Baltimore: The John Hopkins University Press. 1978 Linz, J. J. & Stepan, A. (1978). The Breakdown of Democratic Regimes. Baltimore: The John Hopkins University Press.
• Inglehart, R. F. & Norris, P. (2019). Cultural Backlash: Trump, Brexit, and Authoritarian Populism. New York: Cambridge University Press. : Inglehart, R. F. & Norris, P. (2019). Cultural Backlash: Trump, Brexit, and Authoritarian Populism. New York: Cambridge University Press. 2019 Inglehart, R. F. & Norris, P. (2019). Cultural Backlash: Trump, Brexit, and Authoritarian Populism. New York: Cambridge University Press.
• Møller, J., & Skaaning, S.-E. (2024). Democratization and autocratization in comparative perspective: Concepts, currents, causes, consequences, and challenges. Routledge.: Møller, J., & Skaaning, S.-E. (2024). Democratization and autocratization in comparative perspective: Concepts, currents, causes, consequences, and challenges. Routledge. 2024 Møller, J., & Skaaning, S.-E. (2024). Democratization and autocratization in comparative perspective: Concepts, currents, causes, consequences, and challenges. Routledge.
• Kendall-Taylor, A., Lindstaedt, N., & Frantz, E. (2019). Democracies and authoritarian regimes. Oxford University Press.: Kendall-Taylor, A., Lindstaedt, N., & Frantz, E. (2019). Democracies and authoritarian regimes. Oxford University Press. 2019 Kendall-Taylor, A., Lindstaedt, N., & Frantz, E. (2019). Democracies and authoritarian regimes. Oxford University Press.
• Croissant, A., & Tomini, L. (Eds.). (2024). The Routledge handbook of autocratization (1st ed.). Routledge: Croissant, A., & Tomini, L. (Eds.). (2024). The Routledge handbook of autocratization (1st ed.). Routledge 2024 Croissant, A., & Tomini, L. (Eds.). (2024). The Routledge handbook of autocratization (1st ed.). Routledge
• Bunce, V. J., Pepinsky, T. B., Riedl, R. B., & Roberts, K. M. (Eds.). (2025). Global challenges to democracy: Comparative perspectives on backsliding, autocracy, and resilience. Cambridge University Press: Bunce, V. J., Pepinsky, T. B., Riedl, R. B., & Roberts, K. M. (Eds.). (2025). Global challenges to democracy: Comparative perspectives on backsliding, autocracy, and resilience. Cambridge University Press 2025 Bunce, V. J., Pepinsky, T. B., Riedl, R. B., & Roberts, K. M. (Eds.). (2025). Global challenges to democracy: Comparative perspectives on backsliding, autocracy, and resilience. Cambridge University Press

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 1 Semestre