Plano de Estudos

Teoria e Práticas da Democratização 9267108

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão de ponta sobre as teorias na base da criação das democracias, sobre as teorias da democratização e sobre os principais desafios às democracias contemporâneas. Capacidade de recolher, selecionar e interpretar a informação relevante, por forma a criar a capacidade de reflexão e a produção de pensamento próprio e científico sobre as teorias na base da criação das democracias, as teorias da democratização e os principais desafios às democracias contemporâneas. Capacidade para aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão a casos concretos. Capacidade de construção da sua própria argumentação. Competências de comunicação de informação, ideias, problemas e soluções, tanto a públicos constituídos por especialistas como por não especialistas. Subsequentemente, pretende-se que os alunos adquiram competências que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida com elevado grau de autonomia.

Programa

1 – Origens da democracia: democracia dos antigos e democracia dos modernos   2 – Modelos de democracia: elitista, pluralista, participativa, deliberativa   3 – Teorias de democratização   4 – Definição e teorias de erosão democrática   5 – Populismo: variedades, causas, implicações   6 – Estudo de casos sobre populismo e erosão democrática (Rússia, Turquia, Polónia, Hungria, Reino Unido e EUA) 7- A democracia portuguesa

Método de Avaliação

Debates específicos para cada aula, visando tanto a recuperação dos saberes como a elevação dos fins da sua própria procura, através de intenso comparativismo e de fundamentação enraizada na Ciência Política, enquanto província autónoma do saber, com objecto material comum a outros saberes, mas também, e sobretudo, com objecto formal próprio, pela peregrinação pelos melhores autores do "ranking" reconhecido pelas melhores universidades da nossa civilização e pelas associações internacionais de Ciência Política reconhecidas. A metodologia de ensino permitirá ao aluno uma sólida preparação para a metodologia de avaliação, que consistirá na realização de um trabalho individual (100%).

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Populism. A very short introduction.: Mudde, C. & Kaltwasser, C. R. 2017 Mudde, C. & Kaltwasser, C. R. (2017). Populism. A very short introduction. Oxford: Oxford University Press.
• Cultural Backlash: Trump, Brexit, and Authoritarian Populism: Inglehart, R. F. & Norris, P. 2019 Inglehart, R. F. & Norris, P. (2019). Cultural Backlash: Trump, Brexit, and Authoritarian Populism. New York: Cambridge University Press.
• Unwelcome Change: Understanding, Evaluating, and Extending Theories of Democratic Backsliding.: Lust, E. & Waldner, D. 2015 Lust, E. & Waldner, D. (2015). Unwelcome Change: Understanding, Evaluating, and Extending Theories of Democratic Backsliding. Washington: USAID.
• The Breakdown of Democratic Regimes: Linz, J. J. & Stepan, A. 1978 Linz, J. J. & Stepan, A. (1978). The Breakdown of Democratic Regimes. Baltimore: The John Hopkins University Press.
• Biografia do Pensamento Político I: Maltez, J. A. 2009 Maltez, J. A. (2009). Biografia do Pensamento Político I. Lisboa: ISCSP.
• Manual de Ciência Política - Teoria Geral da República: Maltez, J. A. 2018 Maltez, J. A. (2018). Manual de Ciência Política - Teoria Geral da República. Lisboa: ISCSP.
• Models of Democracy.: Held, D. 2006 Held, D. (2006). Models of Democracy. Cambridge: Polity Press.
• Democratization: Haerpfer, C. W., Bernhagen, P., Welzel, C. & Inglehart, R. F. 2018 Haerpfer, C. W., Bernhagen, P., Welzel, C. & Inglehart, R. F. (2018). Democratization. Oxford: Oxford University Press.
• Democracy and its Critics: Dahl, R. A. 1989 Dahl, R. A. (1989). Democracy and its Critics. New Haven: Yale University Press.
• Política no Fórum e no Palácio; Introdução aos Regimes Políticos: Fonseca, Pedro Moreira 2024 Fonseca, P.M. (2024). Política no Fórum e no Palácio; Introdução aos Regimes Políticos. ISCSP

Secundária

Disciplinas de Execução

2024/2025 - 1 Semestre

2023/2024 - 1 Semestre