Plano de Estudos

Cognição e Cultura em Primatas Não-Humanos CCPNH

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Compreender a relação entre cultura e cognição em primatas não humanos tendo por referência problematizações teóricas e práticas. Os objectivos de aprendizagem específicos são: i) Compreender e identificar as principais diferenças cognitivas entre macacos e pongídeos (humanos incluídos) e como as mesmas têm implicações no comportamento cultural das diferentes espécies;ii) Acompanhar a evolução do conceito de cultura através dos tempos bem como as suas implicações práticas em campos científicos como a primatologia e a evolução humana; iii) Reconhecer a tipologia das dimensões cognitivas; iv) Identificar e mapear as diferenças culturais entre diferentes comunidades de chimpanzés e identificar outros comportamentos culturais nos restantes primatas não humanos.

Programa

1. Introdução: conceitos 2. Inteligência e cognição 2.1 Os diferentes tipos de cognição 2.2 Cognição, sociabilidade e inteligência estratégica 2.3 Cognição e construção de artefactos 2.4 Cognição, técnicas extrativas de processamento e cadeias operatórias 2.5 Cognição e teoria da mente 2.6 As diferenças cognitivas entre macacos e pongídeos 3. Cultura em primatas não humanos 3.1 A evolução do conceito de cultura e as suas implicações para a primatologia e a evolução humana 3.2 Estratégias e mecanismos de aprendizagem e transmissão social 3.3 Mapeamento das diferenças culturais entre as diferentes comunidades de chimpanzés 3.4 Cultura, tradições e conformidade em primatas não humanos

Método de Avaliação

1. METODOLOGIA DE ENSINO i) Leitura de textos obrigatórios e exposições orais realizadas em sala onde cada aluno é convidado a exercitar a sua capacidade de análise reflexiva; ii) Utilização de métodos activos de aprendizagem (e.g. workshops, seminários com convidados, grupos de discussão, visionamento de vídeos sobre os temas, entre outros) que envolvam os alunos na aquisição de competências teóricas e metodológicas essenciais para o desenvolvimento de capacidades de desempenho laboral na área referida; iii) Aulas expositivas. 2. AVALIAÇÃO Trabalho escrito individual (50%) que é obrigatoriamente apresentado oralmente (20%) nas datas administrativamente agendadas. Dois pequenos ensaios (15%/15%) sobre pontos do programa a escolher pelo aluno embora a bibliografia seja obrigatoriamente discutida com a docente.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Chimpanzee material culture: implications for human evolution.: McGrew, W.C. 1992 McGrew, W. C. (1992). Chimpanzee material culture: implications for human evolution. Cambridge University Press.
• Cultures in Chimpanzess: Whiten, A., Goodall, J., McGrew, W. C., Nishida, T., Reynolds, V., Sugiyama, Y., et al. & Boesch, C. 1999 Whiten, A., Goodall, J., McGrew, W. C., Nishida, T., Reynolds, V., Sugiyama, Y., et al. & Boesch, C. (1999). Cultures in chimpanzees. Nature, 399(6737), 682-685.
• Adaptive cultural transmission biases in children and nonhuman primates: Price, EE; Wood, LA; Whiten, A. 2017 Price, E. E., Wood, L. A., & Whiten, A. (2017). Adaptive cultural transmission biases in children and nonhuman primates. Infant Behavior and Development, 48, 45-53.
• Culture and selective social learning in wild and captive primates: Watson, S. K., Botting, J., Whiten, A., & van de Waal, E. 2018 Watson, S. K., Botting, J., Whiten, A., & van de Waal, E. (2018). Culture and selective social learning in wild and captive primates. Evolution of primate social cognition, 211-230.
• Cultural Evolution in Animals: Whiten, A. 2019 Whiten, A. (2019) Cultural Evolution in Animals, Annual Review of Ecology, Evolution and Systematics, 50:27-40
• The scope of culture in chimpanzees, humans and ancestral apes: Whiten, A. 2011 Whiten, A. (2011)The scope of culture in chimpanzees, humans and ancestral apes, Phil. Trans. R. Soc. B., 366:997-1007
• Social conventions in wild white-faced capuchin monkeys: evidence for tradition in a neotropical primate: Perry, S. et al. 2003 Perry, S: et al. (2003) Social conventions in wild white-faced capuchin monkeys: evidence for tradition in a neotropical primate, Current Anthropology, 22(2):241-68

Secundária

• Koshima monkeys and Bossou chimpanzees: Long-term research on culture in nonhuman primates: Matsuzawa, T. (2003) Matsuzawa, T. (2003). Koshima monkeys and Bossou chimpanzees: Long-term research on culture in nonhuman primates. In Animal social complexity: Intelligence, culture, and individualized societies (pp. 374-387). Harvard University Press.
• Acquisition of innovative cultural behaviors in nonhuman primates: A case study of stone handling, a socially transmitted behavior in Japanese macaques.: Huffman, M.A. 1996 Huffman, M. A. (1996). Acquisition of innovative cultural behaviors in nonhuman primates: A case study of stone handling, a socially transmitted behavior in Japanese macaques.
• From material to symbolic cultures: Culture in primates: Boesch, C. 2012 Boesch, C. (2012). From material to symbolic cultures: Culture in primates.
• Tradition over Trend: Neighboring Chimpanzee Communities Maintain Differences in Cultural Behaviour Despite Frequent Immigration of Adult Females: Luncz, L.V. and Boesch, C . 2014 Luncz, LV and Boesch, C (2014) Tradition over Trend: Neighboring Chimpanzee Communities Maintain Differences in Cultural Behaviour Despite Frequent Immigration of Adult Females, American Journal of Primatology, 76:649-57

Disciplinas de Execução

2023/2024 - 2 Semestre

2024/2025 - 2 Semestre