Plano de Estudos
Estágio I 9238608
Contextos
Groupo: 11_Plano 2019/2020 > 1º Ciclo > Tronco comum
ECTS
5.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Objetivos Analisar o contexto organizacional, a sua inserção territorial e as redess interinstitucionais, Elaborar um pré-diagnóstico Social tendo em conta as problemáticas específicas e as necessidades a que a organização procura dar resposta Caracterizar o processo de intervenção do serviço social na organização, identificando os modelos, métodos e técnicas, bem como os princípios e valores da profissão Comunicar a todos os níveis institucionais, respeitando os princípios éticos e deontológicos da profissão. Capacidades para: Analisar o contexto organizacional assim como a legislação específica aplicável à intervenção desenvolvida pela organização de estágio, Identificar os métodos e técnicas do serviço social e elaborar um diagnóstico social, Estabelecer relacionamento a todos os níveis institucionais em especial com os utentes respeitando os direitos humanos e s diversidade cultural, O auto conhecimento e competências de relação humana e reflexão crítica.
Programa
1.Preparação pessoal e profissional para a integração na organização de Serviço Social 11.Supervisão de estágio académico 1.2.Responsabilidades pessoais e profissionais 2.Elaboração do plano de trabalho: definição de objetivos, estratégias, atividades 2.1.Técnicas de registo e análise 2.2.Construção de indicadores de avaliação 2.3.Integração teoria e prática 3.Abordagem crítica e reflexiva da prática profissional do Serviço Social 3.1.Análise organizacional e observação das práticas 3.2.Reforço da identidade profissional com elaboração de pré-diagnóstico 3.3. Decisões profissionais baseadas em evidências 3.4.Questões e dilemas na prática 4. Análise, sistematização e disseminação da aprendizagem
Método de Avaliação
A metodologia inclui acompanhamento tutorial em sala de aula e na instituição onde decorre o estágio supervisionado. Este acompanhamento constitui-se como um suporte teórico/prático ao processo de ensino/aprendizagem no contexto de estágio integrando processos que valorizem a aprendizagem e apoio ao estudo, programação, execução e avaliação das atividades de estágio. Existem duas modalidades de avaliação 1 - Avaliação contínua (AC): Esta modalidade de avaliação rege-se pelo regulamento de estágio I sendo constituída pelos seguintes elementos de avaliação: Plano de trabalho, 30%; Relatório de estágio I, 40%; Assiduidade/tutoria, 15%; Avaliação da prática de estágio, 15%. 2-Avaliação Final (AF): prova de exame escrito (100%) com avaliação do plano de trabalho, relatório de estágio, assiduidade/tutoria e avaliação da prática de estágio.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 68.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- A supervisão de estágio em Serviço Social: aprendizados, processos e desafios: Santos, C. Mônica; Lewgoy, A. & Abreu, M. (org) 2016 Santos, C. Mônica; Lewgoy, A. & Abreu, M. (org) (2016). A supervisão de estágio em Serviço Social: aprendizados, processos e desafios, Rio de janeiro: Lumen.
- Social work practice: assessment, planning, intervention and review: Parker, J. 2016 Parker, J. (2016). Social work practice: assessment, planning, intervention and review, 5. edit.Exeter: LearningMatters.
- Mathews, I.; Simpson,Wour social work practice placement: from start to finish: Mathews, I.; Simpson, D. & Crawford, K. 2014 Mathews, I.; Simpson, D. & Crawford, K. (2014). Wour social work practice placement: from start to finish, London:SAGE.
- Supervisão de Estágio em Serviço Social: desafios para a formação e o exercício profissional: Lewgoy, A. M. B 2010 Lewgoy, A. M. B (2010). Supervisão de Estágio em Serviço Social: desafios para a formação e o exercício profissional. 2. ed. São Paulo: Cortez.
Secundária
- Diagnóstico Social: Conceitos e métodos: Aguilar, M. J. & Ander-Egg- E. 2008 Aguilar, M. J. & Ander-Egg- E. (2008). Diagnóstico Social: Conceitos e métodos. Lisboa: Reapn.
- Estratégias em Serviço Social: Faleiros, V. P. 2016 Faleiros, V. P. (2016). Estratégias em Serviço Social, 6ª edição. C.P: Cortez Editora.