Plano de Estudos

Observatório: Sociedade Portuguesa e Globalização I 9240509

Contextos

Groupo: 5_Plano 2013/2014 > 1º Ciclo > Tronco comum

ECTS

5.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Compreender a realidade portuguesa no contexto da globalização, identificando eixos de transformação estruturantes (sociais e económicos) mas também nos diferentes domínios da realidade social, sempre numa perspectiva comparativa a nível europeu e mundial. Saber aplicar os conhecimentos de forma a evidenciar uma abordagem profissional ao trabalho desenvolvido na area profissional .

Programa

0. O que é a globalização? Conceitos e perspectivas. 1. Pré-Modernidade, Modernidade e Modernidade tardia: transformações das sociedades contemporâneas e efeitos da globalização. 2. A natureza das globalizações 3. As controversias da globalização e desigualdades 4. Mitos e teorias da globalização 5. A globalização cultural, economica e politica 6. Portugal: sociedade de desenvolvimento intermédio no contexto da globalização. Desenvolvimento Económico e Estrutura Social: o século XX, mudanças fundamentais do Estado Novo à entrada na União Europeia e no século XXI. Transformações no mercado de trabalho, novas tecnologias e divisão internacional do trabalho: emprego, desemprego e precariedade. Portugal no contexto europeu: evolução dos indicadores económicos e sociais e dados comparativos (ESS e outros). 7. O impato da globalização nas classes sociais

Método de Avaliação

Avaliação Contínua Método expositivo, leitura e análise crítica de textos científicos e visualização de videos. Esta modalidade é constituída pelos seguintes elementos de avaliação , de acordo com o regulamento aprovado de avaliação de conhecimentos e competencias para o 1 ciclo: 1 º Elemento de avaliação: Elaboração de trabalhos escritos, em grupo ,em sala de aula, com a ponderação global de 40% ( 20% cada trabalho) 2 º Um teste escrito, individual com a ponderação de 60% . De acordo com o novo regulamento de ACCpara o 1º ciclo, a nota do teste não pode ser inferior a sete valores . Quando essa situação sucede , os (as) alunos(as) irão a teste de recurso-

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 68.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

A PERSPETIVE OF GLOBAL CAPITALISM: SOLLER, JAMES 2009 LAS VEGAS, LISV
AS DIMENSÕES CULTURAIS DA GLOBALIZAÇÃO: APPADURAI, ARJUN 2004 LISBOA, TEOREMA
GLOBALIZAÇÃO E CULTURA: A IDENTIDADE NO MUNDO DE IGUAIS: FROIS, KATJA PLOTA 2004 CADERNOS DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM CIENCIAS HUMANAS, 62
DIMENSÃO SOCIAL DA GLOBALIZAÇÃO: DORNELAS, ANTONIO 2005 LISBOA, CELTA
CONTORNOS DA MODERNIDADE TARDIA: GIDDENS, A 2001 OEIRAS, CELTA
MODERNIDADE E IDENTIDADE: GIDDENS, A 2002 RJ, ZAHAR
O MUNDO NA ERA DA GLOBALIZAÇÃO: GIDDENS, A 2005 LISBOA, PRESENÇA
O MUNDO EM DESCONTROLE: O QUE A GLOBALIZAÇÃO ESTA FAZENDO POR NOS: GIDDENS, A 2003 S.PAULO, RECORD
Almeida, J.F.(2013). Desigualdades e Perspectivas dos Cidadãos: Portugal e a Europa. Lisboa: Ed. Mundos Sociais. Almeida, J. F, et al., (2007), ¿Sociedade¿, in António Reis (coord.), Retrato de Portugal, Lisboa, Instit. Camões, pp.43-79. Almeida, J. F. (Coord.) (1994). Introdução à Sociologia. Lisboa: Universidade Aberta. Beck; U.(2000). What is globalization?, Cambridge: Polity. Giddens, A.(2000). O Mundo na Era da Globalização; Lisboa: Ed. Presença. Giddens, A.(1992) As Consequências da Modernidade, Oeiras, Celta Editora. Ritzer, G. (1996). The MacDonaldization of Society. Thousand Oaks: Pine Forge. Robertson, R. (1992). Globalization.Social Theory and Global Culture. London: Sage. Stiglitz, J. (2002). Globalização. A Grande Desilusão, Lisboa, Terramar. Vala, J. ; Torres, A. (Coord) (2006). Contextos e atitudes sociais na Europa. Lisboa: ICS Torres, A. e L. Baptista org. (2008) Sociedades Contemporâneas, Reflexividade e Acção, Lisboa: Edições Afrontamento.: null null

Secundária

THE BLACKWELL COMPANION TO GLOBALIZATION: RITZER, GEORGE 2007 MALDEN, BLACKWELL PUB, LTD, USA
TEORIAS DA GLOBALIZAÇÃO: IANNI, OTAVIO 1998 RJ, CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA
GLOBAL SOCIOLOGY: COHEN, PAUL, PAUL KENNEDY 2013 NY, NY UNIVERSITY PRESS